我校2021年暑假教师培训军训拉开帷幕

2021年7月29日上午6：00，在我校曹妃甸校区组织新教师开展了军训活动。参训人员精神抖擞，整齐列队，成为了操场上一道靓丽的风景线。军训活动由张老师、胡老师担任教官进行了训练。

图：新教师开展军训

图：新教师进行训练

图：新教师进行训练

本次军训主要对新入职教师进行了稍息、立正、蹲起、站军姿等科目的训练。

图：新教师进行训练

军训活动，不仅是对大家行为习惯的良好修缮，更是对大家意志品质的一种磨练。我们要秉承严格规范、一丝不苟、敢洒汗水的精神，刻苦训练，并将这种精神传授给自己的学生。

希望各位老师通过本次军训在以后的教育及生活中继续保持高昂的斗志，克服可能遇到的各种困难与障碍。更希望各位老师以后不断巩固军训成果，有令必行，有禁必止，努力做到言必行，行必果，要认真落实我校“正德、厚生、笃学、强能”的校训，以昂扬的斗志，坚韧不拔的精神为学校继创辉煌。

教务处供稿

我校组织新教师开展多媒体课件制作技术应用培训活动

2021年7月29日上午8：00，我校曹妃甸校区组织新教师开展了多媒体课件制作技术应用的学习。本次培训由智能制造学院余宁副教授讲解，校长助理李运方主持。

图：余教授指导新教师

图：新教师进行学习

课程开始，余教授解释了多媒体课件的含义即用多媒体计算机制作的包含文字、图像、声音、视频、动画等多媒体信息，具有集成性、交互性、能动性、全屏播放的教学软件系统。随后又介绍了教学中常用的几种多媒体课件制作软件，并就其中的Power Point软件进行了详细讲解。余教授具体详述了其书写效果、强调动画和波浪运动文字的制作。课程过程中教师们也进行了制作练习，余教授认真地给予了细心指导。

课程最后，余教授介绍了课件设计的九点原则：一个目标、一个灵魂、两个中心、三不原则、七个概念、八字真言、Kiss原则、听众原则、“恶心”原则。并且叮嘱各位新教师：文字并不是课件的主要表达方式，文字不要太多，更不要有错别字。课件是大家教学中的有效手段，要充分利用多媒体课件的作用，为自己的课堂增加亮点与特色。

教务处供稿

艺术学院新教师组织练课互评活动

为确保教师们的教学质量，促使教师尽快适应岗位并进一步提高授课能力，尽快的适应新学期的教学任务工作，我院于2021年7月29日下午2：00在敏行楼311教室组织新教师进行练课试讲活动。本次活动由艺术学院展院长，设计教研室张老师、教育教研室赵老师3人担任此次活动评委。

活动开始张老师进行讲课示范，老师们对如何上好第一堂课有了一个初步的认识，接下来是新教师对自己下学期所有授课科目进行试讲，评委们分别对新老师的授课内容提出了合理化建议并且对其授课方法进行了详细点评。整个活动中听课、评课气氛热烈，教研氛围浓厚。

此次活动不仅是一次锻炼，更是一次深度学习。这样的方式，让教师底气十足、自信满满地迎接自己本学期的新开课程。

图：新教师进行练课

艺术学院供稿

汽车工程学院组织新教师开展练课试讲活动

7月29日上午10点到下午6点 ，汽车工程学院在曹妃甸校区1号楼226教室开展练课试讲活动。

新教师根据选定内容进行课程试讲，通过互相评分的形式对试讲效果进行评估。各个教师根据评分结果的反馈，发现讲课过程中的不足，并进一步优化了授课过程。

图：新教师进行练课

经过多媒体课件制作讲解，各位老师丰富了制作课件的技能储备，加以一天的备课工作，教师们的授课效果较好，授课水平显著提高。

汽车工程学院供稿

智能制造工程学院组织新教师开展练课互评活动

2021年7月29日，智能制造工程学院在至善楼213教室举行练课互评活动，智能制造工程学院院长张景主持了本次活动，计算机教研室主任余老师，数学教师于老师，机械教师熊老师，电气教师董老师担任评委。

电气专业张老师在试讲过程中精神饱满、仪态大方、语言流畅、教学内容安排合理。董老师根据张老师的讲课情况，从内容准备、课件制作、重难点把握等方面进行了点评，并提出了改进建议。通过试讲与评委点评，张老师也认识到自己在初次教学中存在的不足，表示今后将多听课、多学习，积累教学经验，不断改进教学方法，在实践中不断提高自己的教学水平。 

图：新教师进行练课

机械专业教师王老师教案准备充分，板书字体工整，PPT课件制作质量很高，授课层次清晰，上课互动性好，但也有内容不够熟练，授课进度过快等问题需要改进。王老师表示通过试讲评教活动，受益匪浅，将总结的经验会充分融入到今后的教学工作中。

图：新教师进行练课

计算机专业教师赵老师在试讲中语言表达流畅，授课思路清晰，能够准确地把握重点和难点内容。同时也对其提出了宝贵意见，如PPT课件选用颜色不应过多；字体大小要注意适当；讲课时可以用语气的轻重来体现课程的重难点等。

图：新教师进行练课

张景院长在总评时说道：这种形式的试讲练课对于新教师是一次锻炼，对于参与听课的教师也是一次沟通和学习。通过这种相互交流，互帮互学的方式，有助于广大教师进一步提高教学能力，为以后有能力站在讲台上奠定基础。

智能制造工程学院供稿

护理与健康学院组织新教师开展练课活动

为了尽快提高新教师的教学水平和教学质量，护理与健康学院于2021年7月29日下午2点在1号楼313教室开展了练课、评课活动。护理与健康学院院长鹿璨、教研室主任田老师、王老师担任评委。   

老师们对本次评课活动非常重视，前期精心备课，认真设计教案、课件。活动中各位教师依次以不同的形式展示了其独具匠心的教学设计，并且能够突出教学重点和难点，教学目标明确，教学效果较好。参与评课的领导和教师围绕教学设计、教学效果、教姿教态等方面进行了点评，针对每个教师教学过程中出现的问题，如教学方法的灵活性、师生互动有效性等问题进行了剖析，并给予了针对性的指导意见。最后，鹿璨院长根据大家存在的问题进行总结，指出教学要有创新及亮点，教师之间要相互学习，相互交流，共同进步，共同提高。

图：新教师进行练课

图：评委进行点评

本次活动为教师搭建了学习和交流的平台，让新教师看到了自己的闪光点，同时也发现了课堂教学中存在的不足，明确了今后提升的方向。

护理与健康学院供稿

建筑工程学院组织新教师开展练课活动

2021年7月29日下午2点在至善楼205教室建筑工程学院组织新教师开展进行集体练课、评课活动，本次活动由副院长赵霞组织开展。

图：新教师进行练课评课

评课过程中院长对新教师一一进行了总结指导，并在肯定了教师们优点的基础上重点分析了出现问题。最后赵院长总结强调：练课、评课环节就如同“搭桥”，根基不仅要打好更要打牢。在试讲中教师们要不断发现问题、思考问题、解决问题，互相吸取经验教训，弥补自己的不足。

练课、评课是一种最直接、最具体、最常用、最有效的提高教学质量的方法和手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，也是校领导了解教师教学情况的方法之一。

建筑工程学院供稿

经济管理学院新教师参加练课活动

为促进新教师更好更快的进入角色，进一步提升基本教学技能，我院于7月29日下午2点在1号教学楼315教室组织新入职教师进行集中试讲练课活动，院长助理李洪伟担任本次练课的主要听评工作。

图：新教师进行练课

英语教研室李老师备课充分，PPT重点内容突出，王老师所讲内容掌握熟练，表达较规范，课文分析有条理性，得到了评委老师的肯定；陈老师精神饱满，讲课有激情，讲解清晰，课程内容生动有趣；闫老师相对于其他新教师讲课较自然，徐老师善于调动学生积极性，李老师仪表端庄，授课思路清晰，善于启发学生思考。

财会教研室王老师知识点掌握熟练，重难点突出，任老师教学内容准备充分，肖老师声音洪亮，语调适中，对概念讲解清晰，能够运用案例让学生加深印象，贾老师教态柔和，授课思路清晰，板书设计新颖，周老师授课内容娴熟，知识运用自如，教态自然，赵老师语速适中，课堂问题深入浅出，有启发性，能够吸引学生。

图：新教师进行练课

图：评委进行点评

在老师们完成试讲后，李洪伟老师都会对每位教师的教学内容及过程、课堂表现等方面进行认真的评价，对表现优秀的教师做出充分的肯定，同时对存在的问题和不足之处也提出了中肯的意见和建议。

经济管理学院供稿