微风拂过,阳光明媚。同学们一起集合迈着整齐的步伐来到操场,以班级为单位划分为小组,分组井然有序的进行活动。
每个小组一起制作并完成风筝的组装,团结一心,增强了动手能力与班级凝聚力,丰富了同学们的课余生活,放松心灵,培养实践能力,在协作中增进了同学们之间的友谊。
在春意盎然的校园中,同学们在风筝上写下心中的美好愿望,将梦想诉诸于纸上,阳光明媚,风筝上的字迹也被镀上一层光芒,那是同学们的心之所向,是四月中最诗意浪漫的活动。
活动间隙,杨导询问同学们的梦想,倾心聆听同学们的心声,给予同学们鼓励。梦想引领着我们在黑夜中潜行。与我们共同穿越汪洋与山陵,我们都在努力奔跑。行走在追梦的路 上。愿汝眼眸有星辰,心中有山海。从此以梦为马,不负韶华,追梦路上,我们从未停止脚步,漫漫追梦路,我们一同走过。
同学们团结合作,将风筝上举,并就势推向空中,拉着风筝线迎风奔跑。随着风筝的上升,大家或收线或放线,或加速快跑或减速慢跑,成功使风筝平稳地飞上蓝天。同学们放飞象征着美好愿景的风筝,不仅放飞自己心中的梦想,更是放松心情,在繁忙的学习生活之外让心灵得到小憩。“忙趁东风放纸鸢”描绘的正是此刻风筝翻飞的浪漫场景。
鲜衣怒马,我们正值年少,怀揣着一颗热忱而又单纯的心,用那最为纯粹的目光,看待这清浊分明的世界。少年所向往的,既是远方,也是梦想。
不要害怕和在意时光与岁月的长短,无论眼前的生活有多艰辛,别忘了努力进行的前方,必定会有美好生活的曙光在等着我们。所幸,我们在变强;所幸,曙光在不远处;所幸,远方还有追寻的梦想,夏虫不可妄语冰,岂敢轻言放弃?愿韶光不负青春,亦是此间少年。
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