2020年的春季学期，一场突如其来疫情，改变了学生们的学习方式和教师们的授课方式。在全国人民齐心协力防控疫情时，太阳集团tcy8722也在开学前进行着紧张而有序的准备，与此同时，教师们也每天在家进行着工作与学习。卢欣欣是太阳集团tcy8722的一名优秀教师，主要负责汽车工程学院的教学任务，为人师表品德优良，教学一丝不苟、规范认真，一直是我校教师的表率。

   在接到太阳集团tcy8722教务处“关于线上教学部署”的通知后，卢欣欣老师立刻对教学工作进行规划，线上教学期间，卢欣欣老师每天都在默默地进行学习与准备，按照学校和学院的要求提前做好上课预案，紧张且有序地在家进行。反复尝试多个授课平台，保证教学质量。在学院下发做好延期开学的准备时，卢欣欣老师就课程内容与授课计划进行了重新调整。由于调整授课内容的工作量比较大，卢欣欣老师把每天的授课都做好计划，有序地在家进行办公。 刚开始，学校主推雨课堂，但没有windows系统导致了卢欣欣老师无法使用雨课堂直播，也没法跟学生在该平台进行线上互动等。后来了解到很多主推的直播平台由于使用量比较大，造成卡顿的情况比较严重，经过多次尝试，卢欣欣老师决定先试试钉钉平台授课，QQ平台备案。购买手机支架，清理笔记本电脑内存，下载希沃授课助手。

    为了了解课堂线上互动和直播的实际情况，联系到每位同学，告知大家课程选取的线上互动平台，卢欣欣老师陆续建了10个QQ群和微信群，通知到每个群的同学，并指导学生进行钉钉会议软件的下载安装等一些列的准备工作，在同进行注册安装的过程中，针对个别同学的疑问进行一一解答。安装过后进行直播平台的调试互动。利用三个上午的时间，分别发链接邀请，跟10个班的同学一一在线互动。告知学生钉钉平台的上课过程，并告诉学生相关的线上上课的要求，演示实际授课中如何进行屏幕转换、指导学生如何进行上课发言和如何发送即时的文本消息，以及调试耳机、话筒和视频工具，随机找同学进行实际课堂发言互动，让学生体验平台的互动的过程。照顾学生的情绪，耐心进行一一做指导。最后，每位同学都顺利调试成功。

   在调试直播平台的过程中，针对课程的内容，卢老师选取了优质课教学视频作为课堂内容的补充。采用课堂直播，加线上课程学习，以及QQ群互动研讨的混合式方式来上课。对于不同课程的教学需求，选取不同的教学平台，并做好应急预案以防止直播过程中意外情况。

    三个月的线上上课，学生由新鲜到了疲惫，如何在线上课确保学生的听课质量，卢欣欣老师做了如下措施：

   1、每次上课前学生要签到接龙，每次要打卡下课；中间不定时点名，控制挂线情况。

   2、讲课的过程中会更多的注重学生互动；

   3、教师课后通过班长或私下询问个别学生的学习进度和学习情况，以调整教学方法。

   4、课中采用抽查笔记，点名回答问题，提高学生学习的专注力。

    对于线上考核，卢欣欣老师认为：线上课程考核方式应更加多样化多角度，这样才有利于学生积极主动的参与和完成。综合平时成绩、提交照片（作业，笔记，实训动作，视频）；提交提交实验（实训）日志和实验（实训）报告资料；以及线上钉钉电话会议笔试等方面进行考核。

   这场疫情对每一位教师都是一个考验。卢欣欣老师保证每一节课的高质量、高效率，出色的完成了教学任务，为全校教师做一个良好的表率。